Уважаемые родители!
В дошкольный период происходит становление речи и ее формирование. В эти годы ребенок усваивает звуки родного языка, учится отчетливо и грамматически правильно произносить слова и фразы, быстро накапливает словарный запас.В нашем дошкольном учреждении оказывается коррекционно-педагогическая помощь воспитанникам с трудностями речевого развития. Но очень важна и роль родителей в данном направлении работы.
Итак, вы следуете рекомендациям учителя-дефектолога, либо решили самостоятельно начать заниматься со своим ребенком.Как организовать логопедические занятия дома?
Прежде чем начать занятия, подготовьте все, что может вам понадобиться:
- большое настольное зеркало, чтобы ребенок мог контролировать правильность выполнения им упражнений артикуляционной гимнастики;
- «лото» различной тематики (зоологическое, биологическое, «посуда», «мебель» и т.п.);
- хорошо так же приобрести муляжи фруктов, овощей, наборы не больших пластмассовых игрушечных животных, насекомых, транспортных средств, кукольную посуду и т.д.;
- разрезные картинки из двух и более частей;
- вашим хобби до окончательной компенсации недоразвития речи у ребенка должно стать коллекционирование различных картинок, которые могут пригодиться в процессе подготовки к занятиям (красочные упаковки от продуктов, журналы, каталоги и пр.). Заведите дома большую коробку, куда вы будете складывать свою «коллекцию»;
- для развития мелкой моторики приобретите пластилин и другие материалы для лепки, конструктор, шнуровки, счетные палочки и т.д.;
- тетрадь или альбом для наклеивания картинок и планирования занятий.
А теперь можно приступать к занятиям.
Основная трудность для родителей – нежелание ребенка заниматься. Чтобы преодолеть это, необходимо заинтересовать малыша. Важно помнить, что основная деятельность детей – игровая.
- Все занятия должны строиться по правилам игры!
- Длительность занятия без перерыва не должна превышать 15-20 минут.
- Отложите занятие, если ребенок болен или плохо себя чувствует!
- Знакомьте ребенка с детской литературой!
- Пользуйтесь наглядным материалом!
- Говорите четко, повернувшись лицом к ребенку. Пусть он видит движение ваших губ, запомните их.
- Не употребляйте слово «неправильно».
Поощряйте ответы ребенка, радуйтесь успехам и маленьким победам!
Желаю удачи!
разгарнуць » / « згарнуць